孩子自律好的说说【100句文案精选】

一、孩子越来越自律的说说

1、事实上，可以肯定的说，持有这样说法的成年人从未真正读懂孩子。

2、往往问题就出在这种忙的家庭。

3、出处：宋代苏轼的《稼说送张琥》。

4、孩子总“怯场”？我用这两招帮女儿解决了

5、——肖伯纳9) 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

6、首先，训练孩子的自控能力

7、这在心理学上早就做过实验，也就是巴浦洛夫的条件反射。指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。条件反射在解剖生理学上又称前馈控制系统。两样本来没有任何联系的东西，因为长期一起出现，以后，当其中一样东西出现的时候，便无可避免地联想到另外一样东西。

8、孩子总是推迟应该完成的事情，磨磨蹭蹭的，怎么办？培养孩子的自律性，一定要帮孩子认识和管理时间。如果孩子不会认表，孩子没有概念，就不知道时间有多长。

9、年，越来越近，年味，却越来越淡，少了点过年的期盼，气氛，情怀，多了一点过年的负担，劳累，人情，愿明天饺子大卖，晚安～随着现在年味越来越淡，不再像小时候那么期待和憧憬新年的到来，基本已经感受不到新年快到了。

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11、众徒依法行事。少许，大师道；“好了，请徒儿们睁眼细看。是否已临近高山？

12、孩子自律性的管理，多半来自于父母，从丫丫学语父母就教他不能这样，不能那样，哪些允许做，哪些坚决不能做，这是父母必须要做的。

13、育儿知识每天更新。感谢大家的收听，我们明天同一时间不见不散！

14、因为真正由父母从一开始(比如两三岁的时候)就树立规矩的话，孩子肯定不会这样。

15、让知道，遵守规则，越自律，越自由。

16、以上回答，仅仅是简单的梳理了孩子“自律”的成长轨迹和一些“关键要素”，但还需要父母先多观察了解自己的孩子，继而因地制宜和因材施教，也只有如此才不辜负为人父母的光阴。

17、我看见过惯孩子的老人，简直就没边了，孩子要什么都想方设法去解决，哪怕是别的孩子的东西。看见什么要什么，别人孩子吃什么，他就必须吃什么，孩子一指，老人立刻就去舍脸要，有的孩子不给，大人不好意思不给，把孩子打哭了，老人也等着，让自己家孩子吃上，玩好。这样的孩子哪有自律性，他都不知道那是别人的东西，不能随便要的，他就知道，姥姥(奶奶)有办法，只要我要就能到手。

18、自律让人优秀，更能掌控自己的人生，这不仅体现在身材上，还表现在生活的方方面面，做一个自律的人好吧

19、出处：秦朝李斯所著《谏逐客书》。

20、适时的关注、启发、引导和激发孩子思考；

二、孩子自律好的说说

1、自律的核心是通过日复一日的做某些事情，从而让自己在未来可以有所收获，这就需要一个人具备延迟满足的心态，因为很多事情做了后当下并不一定能看到结果。例如学习就是典型的反馈滞后的行为，一天一周的努力刻苦学习并不会带来什么明显的提升，而只有持续性的努力才有可能取得成绩。

2、明确的目标可以减少思想上的歧义和执行中的变异。设定目标之后，需要坚持“无一例外”的原则，不要给孩子找借口放纵，对孩子严格一点，让自律成为一种习惯、原则。

3、一直很佩服那些有自己目标且自律的人，每天忙碌着，却觉得很充实。他们努力的样子会发光，坚定的目光会吸引人。所以从明天起，做一个自己喜欢的人吧，从不迷茫开始。

4、没有人会直接给你荣华富贵,只能送你机会和平台,现在这个时代什么都不缺,缺的只有像鹰一样的眼光,像狼一样的精神,像熊一样的胆量,像豹一样的速度。只要你讲诚信,懂感恩,成功一定属于你。早安!

5、他招募了几百名4岁的孩子，研究人员把他们带进一个房间，房间有一张桌子，桌子上放着一颗棉花糖。

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7、让孩子在一个自律的环境中成长。

8、尽管科学还无法完全揭示每一个人都会经历的“敏感期”的秘密，但类似于秩序这样的敏感期对孩子的一生却是至关重要的，它们不约而同地利用环境的影响，深刻地塑造这孩子的思维与行为模式。

9、而能够等待15分钟的孩子，比只能等待30秒钟的孩子，SAT成绩平均高出210分。

10、而且，制定规则前后要保持一致，千万不要随意改变，因为规矩出现变动，孩子会产生怀疑导致做事没有规则，也不利于以后的为人处事。

11、在日常生活当中，对于不少家长们来说，他们其实对于自己的孩子可以说是有着非常高的评价，同时大部分家长都希望自己的孩子能够在今后的生活当中茁壮成长，以及在学习上比他人更加优秀。但是我们要知道对于家长们来说，如果想要自己的孩子变得更加优秀，就一定要让自己的孩子在生活当中变得特别的自律，只有孩子们在日常生活当中变得十分的自律，那么对于他们的人生可以说是有着非常大的帮助。

12、我侄女的孩子，特别淘气特别精灵古怪那种，四岁时和大人一起上街，要东西吃父母没给买，躺地上打滚，姥姥心疼去扶，被女婿拽走了，哭了一会也没人理，又都走远了，起身就跑，赶上来拉着妈妈手道歉，“妈妈那个东西不好吃，我不吃了”。从此以后从不乱要东西，实在想吃用试探的口吻征求大人意见，给买就吃，不给买也没有任何反应了。

13、6) 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。

14、自我评价：根据对自己行为的观察来对自我进行评价；

15、有时候，我真的很烦我儿子

16、得体的装扮,优雅的举止,丰富的见识,这些无一不透出女人高贵的气质和个人魅力。

17、从孩子发展的角度讲，每一个孩子都会经历一些“敏感期”，比如秩序的敏感期。

18、我们希望阳光家长学院能成为家长在家庭教育过程中最有价值的一次投资，能为家长提供在日常生活中对孩子管理最有意义的专业化支持。最终成为家长自身发展、家庭和谐、子女教育中最专业，最贴合实情的家庭教育管家。

19、每个女孩都有自己了不起的一面,你的优秀不需要任何人来证明,因为女人最大的精彩就是独立。

20、所以，父母也要有自觉之心严格要求自己。

三、希望孩子养成自律的说说

1、当然，我们适当还是要满足孩子的一些欲望的，但是必须是延缓时间满足，让孩子知道，自律是会有回报的。

2、前不久，我才在头条上发过一条微动态：每个上称的清晨，我都会感恩昨天自律节制的自己！

3、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

4、就像有一句话所说的那样，你想让孩子活成什么样，那你就现活成那个样儿。

5、放任和责罚就更不可取了，因为，放任会让孩子误认为我们的约定是有讨价还价的余地的，责罚则会让孩子认为自己不值得从而在心里否定自我。

6、要相信一切会越来越好，努力之后总会有幸运之神的眷顾。现在的这个人，我自己都觉得不可爱，坚强一点，一切会越来越好。我们一起往前走，前方的道路互相陪伴，互相扶持，一切会越来越好哦。从此刻起，希望你的皮肤会变好，更多开心，好运不断，财源滚滚，心情舒畅，一切会越来越好，对过去说再见，对未来的自己说Hello。

7、在孩子们进入而立之年后，两拔孩子也出现了明显不一样的表现。

8、这句话应该是小时候妈妈对我说的。让我思想有一个巨大的转变：由被动转为主动。以后做事情，我都会从主动要去做去思考，我要学习，我要改变，我要提升自己……

9、8) 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。

10、窗口期前的小孩很乖，很听话，一般不会有意识地跟家长提需求。在窗口期小孩会提越来越多的需求，比如要家长买玩具，买吃的东西，要家长和他一起玩躲猫猫游戏等等。在窗口期，如果家长有求皆应，小孩就会形成“所有的需求都是应该获得满足的”的观念，在这样的环境下成长的小孩，自律性自然不会好。在窗口期，如果家长有意识地选择性地满足小孩的需求，小孩就会形成“并不是所有的需求都是可以获得满足的”的观念，这样的环境是有利于小孩自律性培养的。

11、释义：相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。

12、当你们分配给宝宝诸如把盒子从架子上拖下来的任务时，宝宝会把自己认作是一个有用的人，这将有助于培育他的自律

13、大人都容易犯错误，何况是孩子，我们允许孩子犯错误，但是必须告诉他哪错了，及时纠正他的错误，并且保证不能再犯。孩子的自律性是从小培养的，不是一蹴而就的，家长一定要做好表率作用。

14、叫叫学院认为，自律的核心，其实就是延迟满足。延迟满足就是甘愿为长远的价值放弃眼前的即时利益，而对孩子来说就是放学后先写完作业，再去玩耍。而很多家长则会过多干预孩子，看见孩子放学后一直在玩，就去催孩子写作业。时间久了，孩子就会觉得我不写作业没事，反正到时候妈妈一定会催我的，那我就先玩一会。这样一来，学习就变成了家长的责任，孩子的自律就变得遥不可言了。

15、做作业精力不集中，一会就跑去玩别的了，作业拖到晚上睡前才能完成。

16、当孩子犯错时，大脑在想什么？

17、想跳出这个圈子。生活的圈，工作的圈，自己的圈。都是越套越小。圈子越来越紧。我越来越平淡，圈子却来越小，我以为这是成熟，后来才发现我是垃圾！拒绝无意义的社交可能年纪大了，圈子越来越小，只想维持好身边现有的关系。当渐渐满足于自己的圈子时，好像也觉得圈子越来越小了，觉得好无趣。不知道怎么越来越不喜欢跟别人讲话，特别是谈不到一起的，找我说话也不想搭，圈子越来越小，是不是就是生活越来越不丰富。圈子越来越小，真心越来越少。

18、有的家长自己管孩子可以，别人一句不能说，谁说跟谁急，包括老师在内。所以造成有些孩子在家一样，外边一样，外边才是他的真实表现。当老师给家长打电话，告知孩子在学校的表现，家长死活不相信，听孩子的一面之词，给孩子撑腰，跟老师作对。当孩子达到一定程度了，醒悟了，也晚了。

19、最近天气阴晴不定，一会艳阳高照，一会大雨淋漓。订给自己的任务，每天一小时亲子阅读，每天准时休息，每天坚持运动。

20、作为家长，一定要有耐心，不能虎头蛇尾。时间长了，孩子就会有所作为，在细小的活动中，通过孩子的不断坚持，从而不断内化自己，要求自己，约束自己。

四、关于孩子的自律我想说

1、自律就是坚持，6年健身就是这么慢慢熬到来的。

2、孩子被吼时在想什么，你一定不知道

3、儿子幼儿园有个孩子特别霸道，得不到想要的东西就动手打人。和他妈妈沟通时，他妈妈说孩子只是闹着玩。

4、也许我们永远成为不了那个最美艳身材最好的人，但只要坚持自律，我们一定能成为人群里最容光焕发的人！论自律，我一定是坚持的一个。

5、哪有孩子天生有自律性的，都是后天培养的。就像小树，从小你不给它修剪枝杈，它就不会长成参天大树，道理是一样的。

6、孩子总是会找一些事来做的，很多时候，你不会玩，可以要孩子带着你玩。

7、自律可以让人更健康，这个健康指的不仅仅是身体，还有精神。自律的人三餐稳定，目标明确，从来不拖泥带水，处事干净利落。

8、也有不少妈妈表示：从小培养孩子养成了自律的好习惯，现在孩子非常自觉，基本不用我操心。

9、稍忍须臾是压制恼怒的最好办法。——柏拉图

10、知道了这一点，我们就很容易想象凌乱的环境与行为和有序的环境与行为分别会建构出怎样的大脑，不言而喻。

11、 人生是乘法计算，如果你自身是“零”，那么机遇再多也毫无意义。

12、在儿子小的时候总是妈妈让我学的怎么去坚强，现在我长大了我有能力让我成为妈妈的坚强后盾的，妈妈今天病了我给妈妈做了粥给妈妈喂粥时我说，妈你放心只要有儿子在我一定会把你照顾好的，你一定会很快好起来的，妈妈我就是你的后盾，妈加油。

13、没有方法是一次凑效的，只要坚持下来，你会看到孩子的改变。

14、如果每天因为吃饭、睡觉这些事情和孩子不愉快，说真的，太累了，而且孩子也不利于培养自立自理，这种不严重的后果就让孩子自己承担，当他长大的时候，他也会对自己的生活有更强的掌控感力。

15、如果你有孩子，一定要带他看这6部动画短片！

16、小孩自律性的形成是有窗口期的，过了窗口期，一旦小孩的自律性成问题，想要改正过来就很困难了。每个小孩的成长过程都会有一个特殊的时间段，在这个时间段，小孩会经常尝试向家长提需求，这个时间段就是小孩自律性形成的窗口期。

17、正反馈是指让孩子明白有哪些行为是可以得到正向鼓励的，从而去激发他更多的做这种行为。

18、缺少自律和勇气是导致我生活非常糟糕的最大原因吧，希望我能自律起来，有规律的作息，多看书学知识丰富自我。做一个三观正确，勇敢，自律的人。

19、人都是在不断犯错中成长起来的，家长要做的是，及时纠正他的错误，告诉他正确的做法。别容忍他的小错，如果不及时纠正，小错积累起来就是大错，甚至就是犯罪了。

20、在上世纪六七十年代，斯坦福大学心理学家WalterMischel进行了一系列著名的“棉花糖”实验。

五、说孩子坚持和自律的优美句子

1、至此，众徒方如梦初醒。

2、沟通是孩子跟父母建立感情关系的桥梁，父母想要了解更多孩子内心的想法，那么需要及时沟通。对于父母来说，只有耐心倾听，把孩子的烦恼当成自己的烦恼，这时候孩子才会跟你站在一条线上，这时候他们也会维护你的自尊，把你当成朋友。

3、对孩子来说，光是有批评是不可以的，对于孩子来说表扬和鼓励是孩子成长动力。父母需要多照顾孩子的情绪，多夸赞他们的优点，而不是只顾数落对方的缺点，这样容易让孩子变得消极起来。如果可以的话，父母们需要多多表达爱意，一个孩子在充满爱意的环境中成长，长大之后会照顾到别人的情绪，这样的共情力才是他们跟社会沟通的一个有力支撑。

4、应该也是很小的时候就喜欢这句话。喜欢看书，努力勤奋，笨鸟先飞。书是我非常重要的人生导师之一。

5、有两种事应该尽量少干，一是用自己的嘴干扰别人的人生，二是靠别人的脑子思考自己的人生。

6、我觉得自控力有一个非常重要的导向作用。比如你会发现自己身边有太多的人，因为控制不住自己行为而毁掉自己。

7、不插手属于孩子自己力所能及的事情；

8、孩子往往对于自己感兴趣的事拥有积极性和主动性，我们可以以此作为奖励，让孩子尝到甜头。

9、我们将不断推出和大家交流的活动、课程、资料，在社群里以及子玲的朋友圈发布。

10、发现、支持和鼓励孩子的兴趣

11、放纵如山倒，自律如抽丝

12、有家长用打骂、罚跪、关黑屋等方式去管教不自律的小孩。有时小孩会由于害怕而表现地看起来有自律性。打骂和体罚只会起到适得其反的作用。要让小孩的心与家长的心贴在一起，打骂和体罚只会让小孩的心与家长的心离的更远。小孩自律性差有时确实会让家长很脑火，要纠正不自律的小孩很困难，所以要注重窗口期对小孩自律性的培养。与家长贴心的小孩会在意家长的感受，由于小孩导致的家长不舒服的感受会让小孩更自律。

13、首先想问题主一个问题——问题中所表述的“小孩生活没有规律、不自律”的判断，是否带有自己的主观偏见？

14、这些“秩序”会在潜移默化中影响孩子内心自我秩序的建立。

15、对于孩子行为的问题，从来都不是孩子自己的、单独的问题，每个行为后面的动机、原因都和家庭的养育风格，爸妈的教育方法息息相关。所以，不要看到孩子的问题就想着去解决孩子，我们如果想要从本质上帮助孩子建立健康心理、良好的行为习惯，都要从改变我们自身入手。

16、如果孩子在写作业时，爸爸妈妈在旁边嗑着瓜子说说笑笑，这就会让孩子分心，会影响孩子的学习，也不利于孩子专注力的培养。孩子在专心做一件事时，爸爸妈妈切忌打断，也不会去给孩子送水果送零食。

17、比如吃饭这件事，我自己是6个月的时候就要求孩子坐餐椅，吃饭、吃水果、吃酸奶这些都必须在餐椅餐桌上完成，如果因为贪玩离开了餐椅那就结束。所以，当孩子大了到了4岁左右贪玩起来后，他吃着吃着就可能会跑，当他离开桌椅的时候，我会第一次提醒他，“你还吃吗？离开桌子了妈妈就认为你已经吃饱了，那我们就结束。”刚开始的时候，孩子贪玩呀，他觉得不吃挺好的，就说自己吃饱了。结果了，到了下午他可能饿了，但是我家里除了水果酸酸奶是很少有零食的，饿了那就饿着吧。饿了几次之后就好了，当下次再要跑开，我一提醒说“你离开桌子妈妈就要结束吃饭了哦。”他就知道掂量一下。

18、孩子什么时候开始接触游戏的？

19、所以，当孩子在家不听话或家长认为管不了他规矩给孩子们一种安全感和界限感，它会帮助孩子们知道什么是可以期盼的，什么是不可能达到的，并且学会自律自己的行动

20、很多时候我们探讨教育孩子时会提到以身作则，比如教育孩子诚实不撒谎、每天坚持阅读不偷懒、好好吃饭别挑食等，培养孩子自律的好习惯也需要我们以身作则。